• 中科院心理咨询师
• 高级家庭教育指导师
• 家庭咨询师
• 青少年营地教育者
• 高级中学教师资格证
• 教育规划师

中国科学院心理研究所心理咨询师培训项目。
师从超级育儿师兰海，系统学习家庭教育专题，擅长使用OAT观察与分析技术，3R需求分析，CCT谈话与沟通技术，GAT集体活动技术，MST激励系统技术，GMCC技术等。
家庭教育咨询累计完成500+案例实践。
系统学习国学传统文化，易经与心理学结合的学习培训。

2012年开始在中小学从事教学工作，一线教育11年，优秀班主任。
2016年开始做家庭教育咨询，在家庭教育、亲子关系、青少年身心成长方面有独到见解，帮助上万名家长解决教子困惑，帮助上千名孩子走出青春期心理困扰。
2018年开始做个人心理咨询，个人自我探索，情绪管理，心理创伤处理，家庭咨询，婚姻情感咨询，职业规划等。
2022年开始做深度的家庭教育规划，帮助家长认知到孩子的多元智能，规划出适合孩子的教育路径。

一、情绪情感(焦虑、抑郁、自卑、愤怒、恐惧等)
二、青少年心理健康(人际恐惧、离家出走、害怕异性、注意力问题、厌学、厌世、情绪障碍、抑郁情绪、沉迷游戏、父母关系极差等)
三、人际关系(关系紧张、社交焦虑、沟通不畅等)
四、强迫 (思维强迫、情绪困扰、行为强迫等)
五、压力管理(考前压力、负性事件压力、情感压力、婚前压力等)
六、睡眠问题(睡不着、睡不好、入睡困难、早醒、做梦多等)
七、职业规划(毕业前规划，工作后规划、择业规划、规划中的困惑)以内心真诚的态度，耐心的倾听，外在同尘适时的共情，深入浅出、中西方文化的整合答疑解惑。